体育课的运动负荷量度反应的是一节课时间是否合理利用，而体育课的密度反映身体练习对机体刺激的程度。()
此题为判断题(对，错)。
观察体育课运动量大小最主要的指标是脉搏的增加。()此题为判断题(对，错)。
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运动负荷适宜的体育课中,基本活动部分学生的脉搏应达到120－150次／分。()此题为判断题(对，错)。
大学体育课程的目标是:运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应等5个目标。( )此题为判断题(对，错)。
测定体育课的密度时,通常把宣布教学目标作为组织措施时间()此题为判断题(对，错)。
体育课的综合密度应是越大越好()此题为判断题(对，错)。
体育课的运动负荷大小取决于A、运动强度B、运动时间C、体育课的季节与气候D、运动密度E、体育课场地
一节课中各项活动合理运用的时间与实际上课总时间的比例，即为体育课的（）A、综合密度B、专项密度C、练习密度D、合理密度
