：小说《最后一课》中，韩麦尔先生对他的考生说：“孩子们……柏林来了命令，阿尔萨斯和洛林两省的学校只准教德语…-今天是你们的最后一堂法语课了。”与这一情景密切相关的历史事件是（ ）。
A．普奥战争
B．第一次世界大战
C．普法战争
D．第二次世界大战
哈墨尔先生和小弗郎茨是()的人物。A、《变形记》B、《安娜·卡列尼娜》C、《复活》D、《最后一课》
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小说《最后一课》中，韩麦尔先生对他的考生说：“孩子们……柏林来了命令，阿尔萨斯和洛林两省的学校只准教德语…-今天是你们的最后一堂法语课了。”与这一情景密切相关的历史事件是（ ）。A．普奥战争B．第一次世界大战C．普法战争D．第二次世界大战
下列作家朝代(国别)作品及其主人公搭配有错的一项是( )A.鲁迅——现代——《故乡》——闰土B.莫泊桑——法国——《我的叔叔于勒》——菲利普夫妇C.吴敬梓——清朝——《范进中举》——范进D.都德——德国——《最后一课》——韩麦尔
下列选项中对课文理解有误的一项是（ ）（3分）A．朱自清的《背影》中，父亲的背影虽已远去，却永远的定格在了作者的泪光中。B．在德国作家都德的《最后一课》里，韩麦尔先生书写了一曲悲壮的爱国主义之歌。C．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”在国难当头、山河沦陷的年代，诗人艾青抒发了他对祖国——大地母亲最深沉的爱。D．小说《孔乙己》中，鲁迅把旧中国浓缩为一个鲁镇，把焦点聚集在咸亨酒店，把悲剧演绎在街边的柜台旁，把炎凉的世态投影到孔乙己身上。
下列说法有误的一项是A、《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑选自短篇小说集《羊脂球》. B、莎士比亚欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人他在《威尼斯商人》这部剧作中塑造了一个唯利是图的吝啬鬼的典型形象——夏洛克. C、世界四大短篇小说巨匠契诃夫、莫泊桑、莎士比亚、欧·亨利. D、《最后一课》的作者是法国作家都德文章通过都德在“最后一课”中的见闻和感受表现了韩麦尔先生等法国人民在国土沦亡时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神.
欧·亨利的代表性作品有（）A.《麦琪的礼物》 B.《柏林之围》 C.《警察和赞美诗》 D.《最后一片藤叶》 E.《最后一课》
法国作家都德的短篇小说《最后一课》历史背景是关于普法战争后法国战败，割让阿尔萨斯和洛林两省。
