贯穿于健康教育过程的始终是
A、健康教育评价
B、教育材料发放
C、健康教育传播
D、健康信息
E、以上均错误
关于健康教育评价，描述错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中
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( )是健康信息的载体。A.健康传播材料B.辅助材料C.健康教育D.健康促进E.以上都不是
在健康教育评价中，下面哪项贯穿健康教育计划全程A．效应评价B．目的评价C．结局评价D．总结评价E．过程评价
健康教育材料的预试验对象是A、健康教育专业人员B、上级主管部门领导C、健康教育材料发放人员D、目标人群E、健康教育材料设计人员
关于健康教育评价的描述，错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中
以下哪种关于健康教育的表述是错误的（ ） A.健康教育是协调人类与环境的过程 B.健康教育的主要干预措施是健康信息的传播 C.健康教育与卫生宣传有联系但又有区别 D.健康教育是通过改善人们的健康相关行为来预防疾病、促进健康 E.健康教育的目的是描述人群健康状况，进行国际间比较
贯穿于健康教育过程的始终是A.健康教育评价 B.教育材料发放 C.健康教育传播 D.健康信息 E.以上均错误
