评估多动性障碍儿童最常用的行为量表是
A、韦氏儿童智力量表
B、Conners儿童行为量表
C、Achenbach儿童行为量表
D、儿童感觉统合检核表
E、艾森克个性问卷
不属于脑瘫患儿常用的智能测定量表的是( )。A、Gesell发育量表B、韦氏学前儿童智力量表C、韦氏儿童智力量表D、儿童FIM量表
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给16岁的某高二学生测试韦氏智力量表，正确说法是( )A、应用韦氏成人智力量表，不能用韦氏儿童智力量表B、应用韦氏儿童智力量表，不能用韦氏成人智力量表C、既不能用韦氏成人智力量表，也不能用韦氏儿童智力量表D、既能用韦氏成人智力量表，也能用韦氏儿童智力量表E、韦氏成人智力量表、韦氏儿童智力量表、韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表三个任选一项
诊断幼儿园儿童智力低下的重要方法是()。A.斯坦福一比奈量表B.韦氏儿童智力量表C.韦氏学前儿童智力量表D.贝利婴幼儿发育量表E.Gesell发育量表
常用临床儿童行为评定量表有()。A、儿童适应行为评定量表B、Conners儿童行为量表C、Rutter儿童行为量表D、Achenbach儿童行为量表
不适用于儿童智力低下评定量表的为A．韦氏儿童智力量表及其修订版(WISC或WISC-R)B．FIM量表C．Gesell教育量表D．丹佛发育筛选测验量表E．适应行为的评估量表
评价幼儿园的儿童智力水平或诊断智力低下的重要方法是( )。A.斯坦福-比奈量表B.韦氏儿童智力量表C.发育量表D.贝利婴幼儿发育量表E.韦氏学前儿童智力量表
哪项不是注意缺陷多动障碍患儿心理评定量表A．Conners父母问卷B．教师用量表C．Achenbach儿童行为量表D．CARS评定量表E．韦克斯勒儿童智力量表
