单因素方差分析目的是检验
A．多个样本方差的差别有无统计学意义
B．多个样本均数是否相同
C．以上都不对
D．多个总体方差的差别有无统计学意义
E．多个总体均数是否相同
单因素方差分析目的是检验A、多个样本方差的差别有无统计学意义B、多个总体方差的差别有无统计学意义C、多个样本均数是否相同D、多个总体均数是否相同E、以上都不对
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()是检验多个样本均数间差异是否具有统计意义的一种方法。A.基本统计分析B.方差分析C.相关分析D.回归分析
两样本均数t检验中,如果t>t0.05,,可认为()。A.两个总体均数不同B.两个总体均数相同C.两个样本均数不同D.两个样本均数相同E.两总体均数差别有统计学意义
两组独立样本资料的t检验，有统计学意义时，P值越小，说明A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.两总体均数是相同的D.越有理由认为两样本均数不同E.越有理由认为两总体均数不同
在两样本均数推断两总体均数差别的检验中，检验假设(无效假设)是A．两样本均数差异无统计学意义B．两总体均数差异无统计学意义C．两样本均数相等D．两总体均数相等E．两总体均数不等
在两样本均数推断两总体均数差别的T检验中，无效的假设是A．两样本均数差异无统计学意义B．两总体均数差异无统计学意义C．两样本均数相等D．两总体均数相等E．两总体均数不等
两样本均数差别的假设检验得出p＜d，说明A．两样本均数相差很大B．两样本均数的差别具有应用价值C．两样本均数的差别具有统计学意义D．两总体均数相差肯定很大E．两总体均数有一定差别
