领悟
倾听
觉察
探索
多选题在学习生活过程中，为避免光环效应影响他人对自己或自己对他人的认识，应注意以下哪些方面（）A不要过早地对新的老师、同学做出评价，要尽可能地与老师、同学进行多方面的交往，促进相互间的深入了解B及时注意自己是否全面地看待了他人，特别是对有突出优点或缺点的老师与同学C在与他人交往时，不要过分在意他人是怎样评价自己，要相信自己一定会获得他人的认可和理解D注意做好自己应该做好的每一件小事，特别要注意处理发好可能会给自己的形象造成较大影响事情E要敢于展示自己，让更多的人了解自己的优点和长处，同时，也尽可能让他人了解自己的缺点
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单选题教师有选择地倾听那些自己喜欢的声音，有损自己尊严和形象的声音则加以拒斥这属于教师"失聪"表现形式中的（）。A 拒绝倾听B 片面地倾听C 虚假地倾听D 错误地倾听
单选题自我中心现象表现为（）。A 只关注个人的需求而不考虑他人的需要B 缺乏观点采择能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法C 善于吸引其他小朋友关注自己，并能影响他人D 具有物主意识，缺乏与他人分享意识
单选题下列各项表述，（ ）不是幼儿语音意识产生的表现。A 对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱B 能比较稳定性地正确地叫爸爸C 评价他人的发音，追求自己发音准确D 意识到同音字有不同意义
单选题（），引导来访者对自己的想法、情感或者行为的深层含义进行思考。A 针对想法的开放式提问B 针对领悟的开放式提问C 针对情感的开放式提问D 针对想法的封闭式提问
判断题个案社会工作中，真诚是指把自己的感受和想法以直接了当的方式向他人坦露和表白。A 对B 错
单选题幼儿自我中心思维的表现是（ ）。A 只关注个人的需求而不考虑他人的需要B 缺乏观点采择能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法C 善于吸引其他小朋友关注自己，并能影响他人D 具有物主意识，缺乏与他人分享意识
