患者的学习能力
患者的环境因素
患者的兴趣爱好
患者对健康教育的态度
患者对疾病的知识水平
单选题实施患者健康教育的程序中,不属于教育需求的评估内容的是()A 患者的学习能力B 患者的环境因素C 患者的兴趣爱好D 患者对健康教育的态度E 患者对疾病的知识水平
点击查看答案
多选题患者健康教育的实施程序包括()。A分析病人需求B进行教育诊断C制定教育计划D实施教育计划E评价教育效果
单选题对患者实施健康教育的第一步是()A 了解教育者的意愿和能力B 确定教育目标C 制订教育计划D 评估患者的环境E 评估教育需求
单选题对患者实施健康教育的第一步是()A 了解教育者的志愿和能力B 确定教育目标C 制订教育计划D 评估患者的环境E 评估教育的需求
单选题在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是()A 社区健康教育评估B 社区健康教育诊断C 制定社区健康教育计划D 实施社区健康教育计划
单选题患者健康教育中,评估教育需求时,下列属于直接评估的是()A 阅读患者病历B 与患者家属交谈C 与患者接触D 分析患者病史E 分析患者的健康影响因素
单选题产妇,李某,28岁,护士通过与产妇交谈了解,判断出年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识和技能,这是患者健康教育程序的()A 评估教育需求B 进行教育诊断C 制定教育计划D 实施教育计划E 教育效果评价患者