学生个体
学生学习小组
班集体
年级
以__________经验为主组织学生进行学习，这是学校教育为小学生精心设计的一条认识世界的捷径。
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简述学校教育对学生个体发展的影响。
()是学校教育发展到一定历史阶段的产物,是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本单位,也是学生实现自身社会化的一个重要的微观教育环境和社会环境。A、班集体B、学习班C、校园D、班级
小组合作学习中,在学习小组内部,学生个体与学生个体之间主要是一种()关系。A.同伴关系B.竞争关系C.合作关系D.同学关系
小组合作学习中,在学习小组内部,学生个体和学生个体之间主要是一种竞争关系,学习小组与学习小组之间则主要是一种合作关系。()此题为判断题(对，错)。
以__________为主组织学生进行学习，这是学校教育为小学生精心设计的一条认识世界的捷径。
（）既是学校教育教学工作的基本*单位，也是学生学习、活动的基层集体。
