普通洗手
卫生手消毒
可不洗手
外科手消毒
可仅使用消毒液涂擦
在病史采集的后期，医患沟通的重点为哪项A、询问患者看医生的原因B、建立伙伴关系C、核对信息D、澄清患者的主诉
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与患者沟通，询问病史后( )。A.普通洗手B.卫生手消毒C.可不洗手D.外科手消毒E.可仅使用消毒液涂擦
简要病史：男性：50岁。头部撞击后短暂神志不清、失忆3小时急诊就诊。要求：你作为住院医师，请围绕以上简要病史，写出应该询问的患者现病史及相关病史的内容。
患者，男，72岁，活动后气短、心悸半年，伴下肢水肿1周。要求：请围绕以上主诉，口述该患者现病史及相关病史应询问的内容。
患者女性，54岁。主因进食油腻食物后突发右上腹疼痛10小时，伴向肩背部放散急诊入院，入院诊断：慢性胆囊炎急性发作，胆囊结石。夜班护士小王向患者询问病史准备书写护理病历。此时影响有效沟通的因素中，属于个人因素的是( )。A、病房其他患者B、气温C、噪声D、患者的疼痛E、医生的诊断此时的护患沟通大多属于( )。A、分享感觉B、陈词滥调式沟通C、一致性沟通D、陈述事实性沟通E、分享个人的想法
患者，女性，24岁，外伤后。护士欲询问外伤史，有助于建立有效沟通的措施是A.病人处于昏迷状态时暂不沟通B.患者情绪处于激动时及时沟通C.沟通距离尽可能靠近D.用通俗易懂的语言进行沟通E.与患者讲话要诚实、严肃
（共用题干）患者女，52岁。因上腹部疼痛，剧烈难忍，以“急性肾绞痛”急诊入院。责任护士向患者询问病史，准备书写病历。此时影响有效沟通的因素中，属于个人因素的是（ ）。A.患者的疼痛 B.沟通距离 C.人际关系 D.同室患者 E.医生的诊断
