同类题材不同体裁乐曲的比较
同类体裁不同作曲家的作品比较
不同音乐风格的比较
同一作曲家不同作品的比较
单选题在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，运用最多的一种教学方法是（ ）。A 实验法B 实习法C 练习法D 讨论法
点击查看答案
单选题在欣赏乐曲时，运用（）的方法，不仅可以有效地提高学生的音乐兴趣和审美注意力，并且有利于学生音乐思维的发展，有利于学生分析与评价音乐能力的提高。A 分析B 比较C 聆听D 感受
填空题在音乐合成系统中，常见音源有（）和（），其中（）产生音乐的质量比较好。
单选题在音乐课堂教学中，经常会运用比较的方法来欣赏乐曲，恰当运用比较的方法能取得较好的学习效果。下列哪项不属于音乐比较的方法？（）A 同类题材不同体裁乐曲的比较B 同类体裁不同作曲家的作品比较C 不同音乐风格的比较D 同一作曲家不同作品的比较
单选题在小学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，运用得最多的一种教学方法是（）。A 实验法B 练习法C 实习法D 讨论法
单选题“能够丰富学生的感性体验，使学生认识音乐表现手法的多样性，拓展艺术视野。”采用了（）的教学方法。A 比较欣赏B 独立欣赏C 盲目欣赏D 设疑欣赏
多选题下列关于地理比较法，说法错误的是（）。A经济地理学的比较方法按其比较内容可分为纵向比较和横向比较B纵向比较和横向比较是分析问题的两个不同侧面C运用比较法时，要注意对象属性的不同，在相似属性的对象比较科学意义不大D运用比较时，要注意数据资料的统计范围、时间
