从长远看我国规范的全科医生培养模式是A．全科医生岗位培训B．全科医生转岗培训C．全科医生“5+3”培养模式D．全科医生学历教育E．全科医生继续教育
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世界上全科医生还有哪种称谓A．家庭医生B．通科医生C．社区医生D．专科医生E．住院医生
(2013)某医学生希望毕业后成为外科医生，在临床实习中主动向老师请教，积极为患者服务，并能结合临某医学生希望毕业后成为外科医生，在临床实习中主动向老师请教，积极为患者服务，并能结合临床案例查阅相关书籍和文献。他的行为表现在意志品质中属于A、坚韧性B、果断性C、随意性D、自制力E、自觉性
全科医生制度包括：()A.全科医学培养制度B.全科医生执业制度C.全科医生激励与保障制度D.以上都是
作者认为,推行医学整合的措施,不包括:()A、在二、三级医院应普遍建立全科医学科与设立全科医学病房，以收治分科不十分明确的病例，和培训进入专科培训之前的低年住院医生B、各医科院校必需将全科医学作为必修课程开设，使每位医学生不仅学习全科医学，并且从一开始便建立医学整合和人文医学的概念C、将医学整合和人文医学的理念列入各级医生、专科医生毕业后教育的内容中，并不断加强之D、三级医院，主要承担疑难重病的治疗任务，配合预防，不必承担全科医师培养的任务
作为基础医疗服务团队核心人物的是A 临床医生 B 医院院长 C 全科医生 D 护理人员 E 医学生
国外培养全科医生的途径是毕业后教育。( )
