非游戏模式
教学游戏化模式
非干预模式
重视各种类型游戏的游戏课程模式
单选题课程模式是关于幼儿园课程的目标、内容、实施、教学方式和组织、评价的决策框架，20世纪60年代以后，学前教育领域出现了幼儿园课程模式多样化的局面，其中，前苏联幼儿园的课程模式是（）。A 非游戏模式B 教学游戏化模式C 非干预模式D 重视各种类型游戏的游戏课程模式
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单选题（）是幼儿园教育课程的“指南针”和“方向盘”。A 课程目标B 课程内容C 课程组织D 课程实施
单选题幼儿园教育课程的“指南针”和“方向盘”是（）。A 课程目标B 课程内容C 课程实施D 课程评价
多选题幼儿园课程由以下哪些要素组成？（）A幼儿园课程目标B幼儿园课程内容C幼儿园课程实施D幼儿园课程评价
判断题幼儿园学科（领域）课程就是将幼儿园课程分为若干学科（领域），以学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。A 对B 错
单选题规定了课程的性质、目标、内容框架，并提出指导性的教学原则和评价建议的文件是（）。A 课程条例B 教学计划C 课程标准D 课程指南
填空题幼儿园课程的要素包括课程目标、（）、课程组织、（）和课程评价等。
