国家本位的课程开发
地方本位的课程开发
学校本位的课程开发
学科本位的课程开发
从课程设计、开发和管理主体来区分,可将课程划分为()、省开课程与自开课程。A、统设课程B、选修课程C、活动课程D、校本课程
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根据课程的制定者的不同,可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。( )
根据课程的开发主体和管理层级不同来划分,可以将课程划分()。A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、个人课程
校本课程强调的是课程开发与管理的主体,它不限制课程开发的内容。()此题为判断题(对,错)。
综合实践活动课程资源开发的主体包括()。A、以教师为主体的课程资源开发B、以学生为主体的课程资源开发C、以学校为主体的课程资源开发D、以社会为主体的课程资源开发
从课程管理和开发主体的角度可以把课程划分为:()。A、国家课程B、综合课程C、地方课程D、校本课程
从课程开发主体来看,课程可以分为( )A.国家课程 B.地方课程 C.社会课程 D.校本课程