提出和明确使学生感兴趣的问题
让学生对问题体验到某种程度的不确定性，以激发学生探究
提供解决问题的各种材料和线索
协助学生分析材料和证据
协助、引导学生审查假设得出的结论
布鲁纳在教学上提倡( )。A.指导法B.讨论法C.发现法D.接受法
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布鲁纳提出了“______”教学模式；“掌握学习”教学模式是由______提出______来的。
在教学活动中倡导“发现法”教学方法的教育家是()。A.根舍因B.布鲁纳C.维果茨基D.巴拉诺夫
布鲁纳提出的教学方法是（ ）A.程序教学B.暗示法C.发现法D.掌握学习法
布鲁纳在教学上提倡（ ）。Page}A．指导法B．讨论法C．发现法D．接受法
乌索娃提出了学前教学的新方法—发现法。()
下列对“发现法”的描述中，正确的有（ ） A.布鲁纳为“发现法”提供了理论依据 B.“发现法”一般只用于寻求人类尚未知晓的事物的情景中 C.“发现法”可完全替代传统的讲授法 D.布鲁纳提出，学生掌握学科结构的最好方法是“发现法”
