客观性
公正性
准确性
因地制宜
《教师法》规定各级()承担培训中小学教师的任务。
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在我国,中小学教师应具备哪些教育理论知识与技能?
目前应如何来提高我国中小学教师的地位?
院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主,综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式,是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。()此题为判断题(对,错)。
中小学教师培训应坚持( )原则。A.统一要求B.因地制宜C.分类指导D.按需施教E.学用结合
2014-2017年,我国面向全国1000多万中小学(含幼儿园)教师实施()。A.信息技术应用能力提升培训B.计算机培训C.教育技术培训D.信息技术培训
安全生产教育、培训应坚持的原则是()。A、强制培训B、自愿培训C、分级管理D、统一标准E、考核发证