一是交流，二是合作，三是效果。
一是准备，二是交流，三是惩罚。
一是联系，二是交流，三是表扬。
一是准备，二是练习，三是效果。
桑代克的效果律认为，反应重复的次数越多，刺激—反应之间的联结就越牢固。
点击查看答案
桑代克提出学习不是建立刺激一反应联结，而是建立观念之间的联结。（ ）
桑代克认为刺激一反应联结如果得到使用力量就会加强，如果失去使用力量就会减 弱。这属于（ ）A．干扰说B．同化说C．动机说D．痕迹衰退说
桑代克认为学习的实质在于形成情境与反应之间的联结。（ ）
论述桑代克联结说的主要内容。
筒述桑代克联结学习的主要观点。
桑代克创立了学习的联结理论，其基本观点是什么？
