成绩目标定向
学习目标定向
自我目标定向
结果目标定向
()是通过自己独立的计划、控制、调节、激励、评价等方法来实现学习目标。
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发展目标与组织目标的主要区别在于，二者要求的方面不同。不属于发展目标要求的方面的是( )。A、业绩B、技能C、知识D、能力
如何改变自己?()A.检查自己的真实想法B.改变自己的行为C.发展在其他领域的技能和能力D.染个新发色，做个新指甲
连续强化对于新员工学习新知识、掌握新技能、熟悉新环境,较为有效。()此题为判断题(对，错)。
通过培训，可以给员工一些新的知识和技能，使员工具备完成挑战性工作的能力。这体现了员工培训的()目标。A、提高员工适应变化的能力B、实现组织的发展目标C、实现个人的发展目标D、补充和延续普通学校教育E、以上说法都不对
残障人学习新的技能，属于( )。A．增强性训练B．发展性训练C．矫正性训练D．代替性训练
(2018年) 社会工作者小黄在社区开展了一个“绿色环保”小组，通过小组活动，激发了组员参与环境保护的热情，提升了组员社会参与的能力。下列小黄的做法中，反映出社会目标模式理念的是（ ）。A.通过组员之间的互动，实现小组的目标并获得个人发展 B.运用各种治疗方法帮助组员学习新行为，发展关系网络 C.运用刺激、质疑等技巧提高小组的互动频率和互动质量 D.通过培养小组领袖，提升其推动社区发展的意愿和能力
