次级群体与文化的假设
亲属体系与次级群体的假设
亲属体系与初级群体的假设
初级群体与文化的假设
对研究假设的评价应包括()A、研究假设是什么B、是否以理论框架为基础C、假设与研究问题的联系D、假设的阐述清晰E、假设是否预测各变量之间的关系
点击查看答案
以下哪一项属于课堂行为管理理论( )。A.科尔伯格品德形成理论B.格拉赛理论C.儿童和青少年心理学D.色彩心理学
美国心理学家和行为学家埃德加?沙因总结前人的观点,将人性假设理论概括为()。A、经纪人假设B、社会人假设C、自我实现人假设D、复杂人假设E、经济人假设
为人本管理理论提供理论支持的是下面哪几种理论?()A.行为科学B.社会人假设C.人际(群)关系学D.以人为本理论E.经济人假设
下面哪一项不属于人的能力要素的内容()A、技能要素B、智力要素C、知识要素D、心理要素
关于强化理论的阐述，不正确的是（ ）。A．强化理论忽略人的心理状态B．强化理论行为仅注重行为和结果C．严格讲，强化理论属于动机激励理论D．强化理论认为行为的结果是行为的主要驱动因素
下列属于现代管理心理学阶段的理论有 A.“经济人”假设 B.“社会人”假设 C.“复杂人”假设 D.“自我实现人”假设
