一个因素的主效应显著时,则说明()。A.这个因素的不同水平总体上差异显著B.这个因素的两两水平间差异显著C.这个因素与其它因素的交互作用显著D.这个因素的多重比较都显著
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育种值是指基因的( )A、加性效应值B、显性效应值C、上位效应值D、互作效应值
方差分析中,关于因素的多重比较检验问题,正确的说法有( )。A.只需对显著的因素进行多重比较检验B.在某一显著性水平下，即使一个因素不是显著影响因素，多重比较检验的结果中也有可能存在两个水平之间的差异是显著的情形C.对所有因素都必须进行多重比较检验D.在某一显著性水平下，如果一个因素不是显著影响因素，则多重比较检验的结果是,该因素任何两个水平之间的差异也是不显著的E.对一个因素多重比较检验的目的是检验该因素对目标变量影响的显著性
你做了一个3x4的组间方差分析，结果两个主效应显著，没有显著的交互作用，你是否要接下去作简单效应分析？() A.是的，只分析一个因素 B.是的，分析两个因素 C.不需要，只需要用事后检验分别比较各行和列的均值 D.不需要，只需要用事后检验比较各单位格的均值
二因素设计的方差分析中，交互作用的效应是F(2，44)=2.91，由此可知（ ） A.研究中有48名被试 B.一个因素有两个水平，另一个因素有三个水平 C.一个因素对因变量的作用在另一个因素的不同水平有变化 D.其主效应是不显著的
多因素方差分析中交互作用不显著说明() A.各因素之间不存在内在联系 B.各因素的主效应是相互独立的 C.各因素之间可能存在内在联系 D.各因素的主效应可能会相互影响
你做了一个3×4的组间方差分析，结果两个主效应显著，没有显著的交互作用。你是否要接下去作简单效应分析（ ） A.是的，只分析一个因素 B.是的，分析两个因素 C.不需要，只需要用事后检验分别进行行和列的均值 D.不需要，只需要用事后检验比较各单位格的均值
