情绪的知觉、评价与表达能力
思维过程中的情绪促进能力
理解与分析情绪可获得情绪知识的能力
对情绪进行判断的能力
培养儿童心理健康的内容主要包括( )A、注意情商的培养B、多组织社会活动C、科学合理安排学习D、培养开拓创造性思维
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心理测量的工具是（ ）。A．物理测量B．心理测验C．物理测验D．情商测验
营销人员应具备的基本素质不包括()A、思想品德素质B、文化知识素质C、身体心理素质D、人文情商素质
营销人员应具备的特殊素质不包括()A、人文情商素质B、思想品德素质C、文化知识素质D、身体心理素质
关于绩效评估中心理调控的分类,下列不属于按调控内容划分的是()。A.情商调控B.意志调控C.心理结构调控D.动机调控
教育矫正的具体工作内容不包括（ ）。A.犯罪人亲属教育B.公益劳动C.心理矫正工作D.个案矫正工作
心理测验按测验的内容可分为两大类，一类是能力测验，一类是( )A: 人格测验 B: 成就测验 C: 性向测验 D: 情商测验
