儿童的认知发展是主、客观相互作用的结果
认知结构的建构和再建构是认知发展的本质所在
可以对儿童进行超前教育
存在着相对独立的九种智力
问答题论述关于幼儿语言学习皮亚杰认知理论基本观点:
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判断题按照皮亚杰的观点,图式是人心理活动的框架或组织结构。所以,图式的形成和变化由两个基本过程组成:同化、顺化。A 对B 错
问答题简述皮亚杰的主要理论观点。
问答题简述皮亚杰关于儿童教育目的和原则的基本观点。
问答题论述皮亚杰的关于儿童教育的主要观点。
单选题根据皮亚杰的观点,心理起源于( )。A B C D E
问答题简述皮亚杰认知相互作用论的基本观点。