效度
难度
区分度
信度
在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生，其结果前后一致，表示分数的稳定和可靠，说明这次测验的（ ）较好。A、难度B、信度C、效度D、区分度
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在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生，其结果前后一致，表示分数的稳定和可靠，这即是良好测验的（）。A、难度B、信度C、效度D、区分度
单选题良好测验标准中显示测验能测到预先想测的知识和能力程度的指标是（ ）。A 效度B 难度C 区分度D 信度
单选题测验的信度，又称测验的可靠度，是指（）A 测验的有效性B 测验结果的前后一致程度C 测验的难易程度D 测验能否拉开分数距离的指标
单选题效度是指（）A 心理测验的测验结果分数是否符合测验要求B 测验结果与测量的心理特点之间符合的程度C 选用心理测验时首先必须鉴定它的可靠性D 同一测验测量结果分数相同，解释也应相同E 相同测验，同一个人不同时间做，结果相同
单选题良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度，表示分数稳定性与可靠性的指标是（）。A 效度B 难度C 区分度D 信度
单选题如果某测验是依被试对某个确定的材料或技能的掌握程度和熟悉程度来表示测验结果，则这种测验分数是（）。A 内容参照分数B 结果参照分数C 常模参照分数D 掌握分数
