加速制教学策略
充实制教学策略
固定特殊班级教学策略
弹性特殊班级教学策略
智力测验获得智商140分以上者被称为 ( )A.禀赋优异儿童B.智能不足儿童C.学习困难儿童D.情绪困扰儿童
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常常不自觉地静默端坐,因而对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于 ( )A.禀赋优异儿童B.智能不足儿童C.学习困难儿童D.情绪困扰儿童
过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征? ( )A.禀赋优异儿童B.智能不足儿童C.学习困难儿童D.情绪困扰儿童
禀赋优异儿童的教育策略有哪些?
对禀赋优异儿童采取提早入学或跳级方式进行的教育策略属于【 】A.加速制教学策略B.充实制教学策略C.固定特殊班级教学策略D.弹性特殊班级教学策略
禀赋优异童
广义的学前教育是指对从出生到入学前儿童实施的教育。()