()可以引发幼儿的好奇心,也为宝贝提供了对各种事物进行观察比较、收集整理、动手操作等机会,激发幼儿对科学现象的兴趣,培养幼儿对科学世界的探究意识。A.认知类玩具B.语言类玩具C.科学类玩具D.社会类玩具
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管理玩具的基本要求不包括()。A、清洁玩具B、玩具要合理放置，便于幼儿取放C、健全玩具使用的常规D、正确为幼儿介绍新玩具
成型玩具对3－4岁的幼儿来说可以引起游戏的兴趣,未成型的玩具对5岁以上幼儿更具吸引力。()此题为判断题(对，错)。
保证婴幼儿玩玩具的安全应注意()。A.教会婴幼儿玩玩具的方法B.注意玩具的维修和保管C.玩具用一段时间就扔掉D.不让婴幼儿玩玩具E.杜绝使用危害婴幼儿安全的玩具
小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突，有时甚至出现对小朋友拳打脚踢的攻击性行为，幼儿园里的小朋友都躲着他。结合案例，试分析影响幼儿攻击性行为的因素有哪些。
幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此，胡老师不合适的做法是()。A.组织幼儿讨论玩具使用规则B.让幼儿说明争抢玩具的理由C.表扬幼儿的分享及合作行为D.让争抢玩具的幼儿站到墙角
在早晨的户外活动中，教师特别开辟了“骑车区”，请分析车辆玩具对幼儿身心发展的作用。
