小学生心理健康的辅导模式主要有（ ）A、指导模式B、治疗模式C、发展模式D、社会影响模式
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根据品德形成的过程与影响因素，讨论如何培养小学生良好的态度和品德？
小学生概念学习发展有什么特点？
简述小学生概念学习发展趋势特点。
联系教学实际分析，影响小学生概念学习的教学与辅导因素。
小学教师的课堂教学行为对小学生学习的影响
下列哪个不是影响小学生心理辅导关系的核心因素:()A.真诚B.同情C.同感D.尊重
