探索性实验、验证性实验和推广性实验
前实验、准实验和真实验
单项单科实验、综合实验和整体实验
定性实验、定量实验
单选题将学前教育实验分为前实验、准实验和真实验，其分类标准是（）A 实验目的B 自变量的多少C 实验的控制程度D 实验场所
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多选题根据对实验环境、变量的控制及实验设计的严格程度，实验法可以分为（）A现场实验B霍桑实验C标准实验D准实验E实验室实验
单选题实验研究方法根据控制程度的不同可以分为（）A 文献法与内容分析法B 真实验与准实验C 访谈法与问卷法D 实验室观察与自然观察
判断题实验研究方法根据控制程度的不同可以分为实验室观察与自然观察。A 对B 错
单选题根据（），可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。A 实验的控制程度B 实验环境C 实验因子多少D 前人是否作过研究
单选题在研究中，对无关变量缺乏控制的研究是（）A 前实验B 准实验C 真实验D 假实验
单选题准实验设计不同于真实验设计的表现为（ ）。A 自然发生的自变量B 自然发生的因变量C 变量控制的严密程度不同D 实验研究与相关研究如调查等相结合的方法
