对
错
多选题作业的主要目的有（）。A巩固消化课堂所学知识B加深对所学知识的理解C帮助学生形成技能技巧D发展学生的独立学习能力
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填空题以培养学生技能为目的的，一般程序为：定向-示范-介入性练习-自主性练习-迁移的教学模式为（）。
填空题苏格拉底认为教学的主要目标不是直接把现成的知识传授给学生，而是通过（）、（）等方式帮助学生探求什么是正确知识的过程。
判断题练习测试模式的教学目标不是向学生传授知识，而是要让学生通过大量的练习以达到巩固所学知识和形成熟练技能的目的。A 对B 错
判断题练习是促进系统理解、加深记忆、巩固所学知识和提高技能运用技巧的教学方法。A 对B 错
单选题（）的目的在于进一步巩固所学知识和技能，培养学员独立工作的能力。A 巩固新课B 布置课后练习C 讲授新课D 组织教学
多选题传授——接受教学模式的基本程序是激发学习动机、复习旧课、讲授新课、（）A练习知识B应用知识C巩固知识D检查知识
