监督型
指导型
“指导—监督型”
服务型
教育管理职能以指导性计划职能、指导服务职能、法律监督职能为主的是()A.“指导型”职能模式B.“监督—指导型”职能模式C.“指导—监督型”职能模式D.“监督型”职能模式
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属于理想的教育模式的是A、以学习者为主的教学模式B、以教育者为主的教学模式C、以个别指导为主的教学模式D、教育者与学习者共同参与的教学模式E、以集体指导为主的教学模式
对苏维埃文化教育总方针的描述不正确的是（ ） A.强调教育与生产劳动相结合 B.倡导教育的普及和受教育权 C.适合中国国情 D.带有理想色彩
在所有的项目全过程集成化管理服务模式中，项目管理团队具有项目管理和职能管理双重功能的是（ ）。 A.独立式服务模式 B.融合式服务模式 C.植入式服务模式 D.职能式服务模式
学校心理健康教育管理体制模式中最理想的模式是独立模式。A对B错
根据我国国情，理想的教育管理职能模式是（）A监督型B指导型C“指导—监督型”D服务型
学校心理健康教育管理体制模式中最理想的模式是独立模式。
