（）是心理学的概念，指在学习过程中已获得的知识、技能和方法、态度等对学习新知识、技能的影响。

第1题

心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为 （ ）A、 认知学习、动作技能学习、态度学习B、 认知学习、动作技能学习、情感学习C、 动作技能学习、态度学习、情感学习D、 认知学习、态度学习、情感学习

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第2题

已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（ ）。A．迁移B．动机C．策略D．技巧

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第3题

请教教师资格考试:已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的( )。已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（ ）。 A．迁移 B．动机 C．策略 D．技巧

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第4题

()是指在学习知识过程中，符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系的过程。A、有意义学习B、发现学习C、知识学习D、动作技能学习

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第5题

学习迁移是指已经获得的知识、动作技能、情感和态度对()的影响。

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第6题

学习迁移就是一种学习对另一中学习的影响。即学生获得的知识经验、认知结构、动作技能、学习策略和方法等与新知识、新技能之间所发生的影响。()

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第7题

正迁移是指()。A、先学习的知识或技能对学习另一种新知识或新技能起促进作用B、先学习的知识或技能对学习另一种新知识或新技能起阻碍作用C、纵向升高，由低到高、由简到繁

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