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单选题某小组10名学生期末数学考试成绩(单位:分)分别为:90、77、85、78、92、69、87、80、96、89,这组数据的中位数是( )。A 85B 86C 87D 90
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单选题有一组学生,他们在数学考试中的成绩分别是70、65、88、73、85、68、79。该组学生数学成绩的中位数是()A 70B 71C 72D 73
单选题有一个学生考试成绩为70分,在统计分组中,这个变量值应归入( )。A 60-70分这一组B 70-80分这一组C 60-70分或70-80分两组都可以D 作为上限的那一组
单选题小玲是初二年级的学生。她在2011学年的期中考试中,估计自己的数学成绩为85分,可实际最终考试成绩为90分。于是,她将期末数学考试的理想成绩定为95分。根据阿尔德弗尔的ERG理论,这反映了小玲的( )。A 认知需要B 求知需要C 成长需要D 关系需要
单选题某小组学生数学考试分别为60分、68分、75分和85分。这四个数字是()A 标志B 指标C 标志值D 变量
单选题某班级10名学生的统计学期末考试成绩(分)是:56,58,65,65,71,79,79,86,86,95,则这10名学生考试成绩的中位数为()A 65B 71C 75D 79
单选题某小组学生数学考试分别为60分、68分、75分和85分。这四个数字代表什么?()A 标志B 指标C 标志值D 变量