从具体形象思维为主逐渐向以抽象逻辑思维为主过渡
抽象逻辑思维水平在小学高年级时就已经达到最高水平
儿童思维发展过程中有阶段性，教育是不起作用的
由于小学低年级儿童主要是抽象思维，教学中的具体实例越多越好
小学儿童思维发展的基本特点是：以——思维为主要形式逐步过渡到以______思维为主要形式。
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小学儿童思维发展的特点是形象思维占优势，抽象逻辑思维处于萌芽期。()此题为判断题(对，错)。
游戏促进学前儿童思维能力的发展体现在：A、为儿童提供了积极思维的机会B、促进儿童具体形象思维和抽象逻辑思维的发展C、促进儿童发散性思维的发展D、促进儿童语言的发展E、促进儿童问题解决能力的发展
儿童具体形象思维的特点包括拟人性的发展。()
下列属于学龄前期儿童心理特点的是()。A、抽象逻辑思维发展B、具体形象思维C、主动注意发展D、情绪发展E、理解记忆
简述学前儿童思维发展的特点。
童年中期儿童思维发展有哪些主要特点？教学中应如何考虑这些特点？
