比喻
倒装
反问
设问
重复
怎样才能使语言生动呢?()A、注意选用形象、具体的语言B、要选用新鲜、活泼的语言C、要适当运用修辞手法D、多用口语
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导游员在掌握丰富的景观知识和语言词汇的基础上,注意修辞技巧,学会恰当运用对比、夸张、比拟、借代、明喻、暗喻、映衬、象征等等修辞手法,就会使导游语言具有( )。A:音乐性B:生动性C:适应性D:情感性
文中画线句子运用了____________修辞手法，在表达上的作用是：____________。（2分）
比喻就是用类似的事物来打比方的一种修辞手法，它包括()。A:激发丰富想象的比喻 B:使语言生动自然的比喻 C:使自然景物形象化的比喻 D:使抽象事物形象化的比喻 E:使人物形象更加鲜明的比喻
对下列一段话中修辞手法的分析，不当的一项是（ ） 风是调皮的小男孩，抓把土抛向空中，趁机扯乱女孩子的长发；风是年老的画家，一味选灰色调，造出黄昏的画面；风是不高明的小偷，溜进屋时弄响门，逃走时还在窗上留下了脚印。 A.运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出风的特点 B.运用了拟人的修辞手法，形象生动地写出风的顽皮、可恶和无孔不入的特点 C.运用了排比的修辞手法，三个句子的长度与句式风格很相近 D.几种修辞手法结合得自然和谐，恰到好处，共同突出了风的特点
对下列一段话中修辞手法的分析，不当的一项是（ ） 风是调皮的小男孩，抓把土抛向空中，趁机扯乱女孩子的长发；风是年老的画家，一味选灰色调，造出黄昏的画面；风是不高明的小偷，溜进屋时弄响门，逃走时还在窗上留下了脚印。 A、运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出风的特点 B、运用了拟人的修辞手法，形象生动地写出风的顽皮、可恶和无孔不入的特点 C、运用了排比的修辞手法，三个句子的长度与句式风格很相近 D、几种修辞手法结合得自然和谐，恰到好处，共同突出了风的特点
《国际歌》在语言上运用多种修辞手法，使诗句形象、生动，富有表现力。这些修辞手法包括（）A比喻B倒装C反问D设问E重复
