如何遵循感知规律促进直观教学？
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体育体育教学的理论依据是()。A、遵循认识事物的规律B、动作技能的形成规律C、人体机能的适应性规律D、人体生理机能活动能力变化的规律
在体育课堂教学中，运动（练习）负荷的安排应遵循( ) A．体育运动认知规律 B．人体生理机能变化规律 C．运动技能形成规律 D．体验运动乐趣规律
在体育教学中，运动负荷的安排应遵循（ ）A.事物发展规律 B.一般教学规律 C.运动技能形成规律 D.人体生理机能活动变化规律
下列哪一项是体育教学实践经验的科学总结和概括，是体育教学客观规律的反映，是体育教学工作必须遵循的基本要求和准则（ ）A.体育教学内容 B.体育教学原则 C.体育教学方法 D.体育教学过程
个人身心发展有哪些规律？教学应怎样遵循这些规律？
遵循感知规律，促进直观教学
