课程目标、内容和教材
教学模式、策略和组织
课程评价、时间和空间
教师与学员素质因素
课程管理需要覆盖课程开发的全过程,具体工作围绕课程开发的基本要素展开,包括()A、课程审定B、课程督导C、课程评价D、课程更新
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幼儿园课程内部包括四种基本要素,即()。A、课程目标B、课程内容C、课程实施D、课程评价
培训课程的基本要素有()。A.需求分析B.课程目标C.教学模式D.课程教材E.课程空间
培训课程体系包括()。A.企业文化培训课程、岗前培训课程、岗位培训课程 B.营销培训课程、管理培训课程 C.财务培训课程 D.技术培训课程 E.知识类课程
培训课程项目系列是有效实施培训课程的基础，它不包括（ ）。A.企业培训课程大纲 B.培训课程系列计划 C.员工培训课程计划 D.培训评估计划
培训课程设计的项目与内容包括（ ）。A.培训课程分析 B.培训教学设计的内容 C.撰写培训课程大纲 D.培训课程价值的评估 E.培训课程教材的设计、修订与更新
培训课程分析主要包括课程目标分析和（ ）。A.培训课程分析 B.培训环境分析 C.培训课程层次分析 D.培训课程确定
