作为小学英语教师，你认为如何给小学生上好英语课？
教师应如何促进小学生的概念学习?
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小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（ ） A.表征学习 B.概念学习 C.命题学习 D.发现学习
教师讲课时，一位小学生一会儿听教师讲，一会儿翻书看，一会儿在本子上写什么，你认为这位小学生这时的注意状态是（ ） A.稳定的 B.起伏的 C.转移的 D.分散的
英语 look and red our school(1)简述英语课程创设意境的方法 (2)指导小学生考试拟定数学目标 (3)依据教学目标，设计导入和操练环节的教学?并说明理由。
小学生交往过程中斤斤计较，教师要如何疏导？
在急诊室值班过程中，突然来了一批食物中毒的小学生，作为大夫的你如何处理？
作为一名教师，你如何提高课堂驾驭能力？【中小学】
