中国启蒙学者把“启蒙”转变为中国传统士大夫的一种治国方略。
我们党始终把( )确定为党领导人民治理国家的( ),把( )确定为党治国理政的( )。A、依法治国、基本方略、依法行政、基本方式B、依法治国、基本方式、依法行政、基本方略C、依法行政、基本方略、依法治国、基本方式D、依法行政、基本方式、依法治国、基本方略
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就今日中国现实而言，启蒙无疑是一个迫切的任务，就中国历史而言，它是一个没有完成就被打断历史任务。五四新文化运动的启蒙精神虽然长期被湮没和遗忘，但这并不证明中国不需要启蒙。现代的种种挫折都在提醒着我们：在现代化进程中，启蒙的任务是不可逾越的。因为人的解放这一目标没有什么东西可以将其超越，只要这一目标还没有实现，历史就必须进行补课。这段话主要回答的问题是（ ）。A．启蒙在中国历史上的地位B．启蒙与现代化的关系C．启蒙所承载的任务D．当今中国是否需要启蒙
根据全文分析，不属于“今日中国需要启蒙”的理由的一项是( )。A．人的解放这一目标还没有实现，历史就必须进行补课B．就中国历史而言，启蒙是一个没有完成就被打断的历史任务C．中国传统中的专制主义与蒙昧主义仍然根深蒂固D．进入21世纪，中国思想界对启蒙仍然存在着完全不同的看法
“启蒙”是“启蒙时代”和“启蒙运动”时代思想意蕴的代名词，在其本质意义上，启蒙首先是指资产阶级人文主义与封建主义思想体系的冲突；其次，它“主要不是一种政治运动”或者说 是一种超越政治运动的思想文化运动。康德提出：“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。”严格地说,它是思想文化畛域的内容，其目标是全新人格的觉醒。 这段话意在说明（）。 A. “启蒙”主要是思想文化畛域的运动 B.“启蒙运动”包含了重要的政治内容 C.“启蒙”意味着新旧两种思想的斗争 D. “启蒙”意味着一种新的思想体系的建立
就今日中国现实而言，启蒙无疑是一个迫切的任务；就中国历史而言，它是一个没有完成就被打断的历史任务。五四新文化运动的启蒙精神虽然长期被湮没和遗忘，但这并不证明中国不需要启蒙。现代的种种挫折都在提醒着我们：在现代化进程中，启蒙的任务是不可逾越的。因为人的解放这一目标没有什么东西可以将其超越，只要这一目标还没有实现，历史就必须进行补课。这段话主要回答的问题是（ ）。A.启蒙在中国历史上的地位 B.启蒙与现代化的关系 C.启蒙所承载的任务 D.当今中国是否需要启蒙
哈曼的元批判指向启蒙的自负，因而在语言批判之外也是一种启蒙批判。
关于启蒙与现代化的关系，西方与中国适成倒置：在欧洲．是由启蒙而现代化；在中国，则是为现代化而启蒙，欧洲由启蒙而现代化是一个水到渠成的文化和社会转型过程，中国启蒙运动则是救亡的现代化运动的步骤。据此可知，导致上述差异的主要因素是（）A、资本主义发展程度差异明显B、中西方传统文化不同C、启蒙及现代化的原动力不同D、中西方政治制度不同
