传统智能可应用性的定义就是解答智力测验试题的能力。这种观点运用统计方法，与不同年龄接受测试者的解答加以比较，从（）推断出他们的能力，认为测量出来的能力就是智能。
单选题下列说法错误的是（）。A 多元智能理论认为人类的智能是可以测量的B 多元智能理论认为，智力是一组能力，并且这些能力都是相互关联的C 在学校教育中应该贯通多元教育理论，让学生在各种各样的活动中发展多元智能D 多元智能理论对智力的定义使智力走出书本，走出学校
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多选题从心理观点来定义，青少年所具有的特点是（ ）A心智达到一定成熟的状态B具有抽象与逻辑思考的能力C情绪较稳定D心智能力完全成熟E情绪高度稳
单选题通过量表把心理行为转化或表现为可以比较与运算的数量形式。这种职业能力测定的方法称之为（）。A 知识水平鉴定B 教育测试法C 心智能力测定D 心理测量法
单选题在管理者的技能中，将观点设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神能力是指（）A 技术能力B 人际能力C 概念能力D 决策能力
填空题智能建筑（）的能力是智能建筑最重要的特点，是区别智能建筑与传统建筑的主要标志。
填空题传统智能可应用性的定义就是解答智力测验试题的能力。这种观点运用统计方法，与不同年龄接受测试者的解答加以比较，从（）推断出他们的能力，认为测量出来的能力就是智能。
单选题（）是指个人对自己的了解、认识及明白自己的情绪和感受，并能有效地运用这种自我认识能力指导评价自己的行为的能力。A 视觉空间智能B 身体运动智能C 自省智能D 人际交流智能
