下列不属于勒庞关于教育的看法的是()
普通中小学教育的性质是( ):A做人教育B职业教育C基础教育D专业教育
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教育经验总结法的意义都包括()A、教育实践经验是发展教育理论的重要基础B、教育经验总结是认识教育规律的一种重要手段C、教育经验总结对增强教师的业务修养,提高教学质量起着重要的作用D、教育经验总结可以提高教师的教育科学研究水平
下列各项中,属于夸美纽斯教育对“教育作用”问题论述的是()。A.教育能够提高生产力B.教育对人的智力发展有重大作用C.教育对社会发展有促进作用D.教育能促进人的差异化发展
高校与普通中小学教育的一个重要的区别是高校实施的是专业教育。( )
关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是( )。A. 在整个教育活动中渗透人文教育 B. 开设人文学科方面的课程 C. 使人文教育在高等教育中处于支配地位 D. 在专业教育中补充人文教育的内容
对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是( )。A. 通识教育与专业教育相互排斥 B. 通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分 C. 以专业教育为主,通识教育为辅 D. 通识教育是专业教育的延伸与深化
以下不属于病案管理专业教育结构的是()。A、预防教育B、在职教育C、继续教育D、系统教育