研究表明，管理者的领导风格及其绩效辅导水平与下属工作绩效的关系不是很大。
行为科学的研究表明，工作绩效、人的能力与激励之间的关系为()。A、工作绩效=能力+激励B、工作绩效=能力×激励C、工作绩效=f(能力，激励)D、工作绩效=能力/激励
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管理者为了掌握下属的工作绩效而进行的一系列活动称为（ ）。A．绩效监控B．绩效辅导C．绩效考核D．绩效反馈
在绩效监控过程中，管理者根据绩效计划，采取恰当的领导风格，对下属进行持续的指导，确保员工工作不偏离组织战略目标，并提高其绩效周期内的绩效水平以及长期胜任素质的过程是指（ ）。A.绩效考核 B.绩效辅导 C.内部控制 D.控制目标
（ ）指的是管理者在掌握了下属的工作绩效的前提下，为提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动。A.绩效辅导 B.绩效监控 C.绩效反馈 D.绩效计划
在绩效考核期间内管理者为了掌握下属的工作绩效情况而进行的一系列活动是指（ ）。A.绩效辅导 B.绩效监控 C.绩效改进 D.绩效反馈
在绩效考核期间内管理者为了掌握下属的工作绩效情况而进行的一系列活动是( )。A.绩效计划B.绩效监控C.绩效辅导D.绩效反馈
在绩效实施的过程中，管理者与下属讨论工作中的问题，并对其进行帮助，确保下属完成工作目标的活动是（ ）。A.绩效计划 B.绩效监控 C.绩效辅导 D.绩效反馈
