胡塞尔的学生（）将历史引入现象学。
教师可以将团体活动的方式引入到课堂教学之中，让学生在“玩中学”，在“活动中学”。()
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()是现象学哲学的代表人物。A、舍恩B、桑代克C、范梅南D、胡塞尔
质性研究方法不包括()。A、现象学研究B、人种学研究C、历史研究D、现实主义
在胡塞尔看来，现象学的方法就是观察者如何摆脱一切预先的假设，凭直觉来发现本质的一种方法。它包括三个方面：观察的主体;观察的对象和____A、观察的内容B、观察的方式C、观察的客体D、观察的时间
20世纪初美国芝加哥学派社会学家R.帕克、伯吉斯等将()观点引入城市社区研究,提出了认识城市社区的系统方法和理论。A、人类生态B、现象学C、人类学D、生物学
下列哪些哲学家是从人类真实接受到的现象学体验出发来理解人类生活的方方面面？（）A、胡塞尔B、萨特C、海德格尔D、梅洛·庞蒂
下列不属于现象学代表人物的是（）。A、胡塞尔B、海德格尔C、舍勒D、维特根斯坦
