“教育是一种社会的过程”是()提出的
第 8 题 使所有学生包括差生都得到发展的教学原则提出者是( )A.凯洛夫B.布卢姆C.赫尔巴特D.赞科夫
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提出“教育即生活”“在做中学”的教育家是A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.凯洛夫
教育史上两大对立学派传统教育与现代教育的代表人物是( )A. 凯洛夫和赫尔巴特B. 杜威和赫尔巴特C. 赫尔巴特和杜威D. 夸美纽斯和杜威
关于课程目标的水平研究最为著名的是教育家( )。A.杜威B.赫尔巴特C.布鲁纳D.布卢姆
最早提出“教学具有教育性”的教育家是( ) 。A.夸美纽斯 B.杜威 C.赫尔巴特 D.凯洛夫
提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是( )。 A.布卢姆 B.凯洛夫 C.杜威 D.布鲁纳
下列是教师中心论的代表的是()。 A.赫尔巴特和凯洛夫 B.赫尔巴特和卢梭 C.卢梭和杜威 D.凯洛夫和杜威