你认为以下哪些行为有助于小孩性心理健康的培养（）。
请你仔细阅读材料，陶行知先生和“朋友太太”的教育做法符合或违反哪几条德育和教学原则？怎么符合？中国对于小孩子一直是不许动手，动手要打手心，往往因此摧残了儿童的创造力．一个朋友的太太，因为小孩子把她的一个新买的金表拆坏了，在大怒之下，把小孩子结结实实打了一顿．后来她到我家里来说：“今天我做了一件极痛苦的事，我的小孩子把金表拆坏了，我给他打了一顿打．”我对她说恐怕中国的爱迪生被枪毙掉了．我和她仔细一谈，她才恍然大悟，她小孩子这种行为原是有出息的可能，就向我请教补救的方法．我说：“你可以把孩子和金表一块送到钟表铺，请钟表师傅修理，他要多少钱，你就给多少钱，但附带的条件是要你的小孩子在旁边看他如何修理．这样修表铺成了课堂，修表匠成了先生，令郎成了速成学生，修理费成了学费，你的孩子的好奇心就得到满足，或者他还可以学会修理咧．”小孩子的双手是要这样解放出来．中国在这方面最为落后，直到现在才开始讨论解放双手．
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：犯罪：是指违反刑事法律、法规，具有一定的社会危害性并应当受到刑事惩罚的行为。根据以上定义，下列行为中不构成犯罪的是（ ）A．子女对父母不尽赡养义务，致使父母饿死B．机械工人不按规定修理机器，致使发生重大责任事故C．成年人钱某带邻居小孩出去游玩，孩子溺水，钱某发现后可以及时救助而未及时救助，致使小孩被淹死D．过路人看见孩子溺水不救，致使孩子被淹死
陶行知认为解放儿童的创造力,应该从哪些方面进行()A.解放小孩子的双手B.解放小孩子的嘴C.解放小孩子的头脑D.解放小孩子的时间
父母在管教孩子时不恰当的观念是()A.就事论事，改变其行为B.如果孩子因缺乏自信而行为不佳，要鼓励他C.孩子行为不佳一定有其原因D.孩子的行为应该像大人一样
在校园欺凌行为中父母应当采取什么行动?()A、殴打欺凌者B、殴打欺凌者的父母C、经常与孩子沟通谈心，和老师一起解决孩子的烦恼D、校园欺凌只是小孩子之间的摩擦，家长不需要介入
幼儿园举办了一场家长会。几位母亲就如何塑造或改变孩子的行为习惯纷纷发言丁丁妈妈:因为6岁左右的孩子还分不清是非善恶,很多时候并不清楚哪些行为是好的行为,哪些行为是坏的行为:我和孩子他爸的做法是,告诉小孩要听父母或幼儿园老师的话,耐心的告诉孩子哪些是正确的行为,是可以做的;哪些是错误的行为,是不可以做的乐乐妈妈：我很少和我孩子讲大道理,我的做法是乐乐表现好的行为我们就表扬和奖励，乐乐不好的行为，我们就采取忽视或惩罚的办法。甜甜妈妈:我们的做法是家长以身作则,比如训练孩子要诚实守信,我和孩子他爸爸从来不在孩子面前说假话,向孩子许下承诺就一定兑现。问题:上面的材料体现了哪些发展心理学或教自心理学的原理?并提出相应教育建议。
鹏鹏是个胖嘟嘟的小孩，他妈妈总是怕他在幼儿园吃不饱。老师在与鹏鹏妈妈交流时，要特别注意提到如下几项内容，除了（ ） A、食物烹调以清蒸、水煮为主 B、孩子不吃饭时，强迫喂饭 C、孩子主动锻炼时，要给予鼓励 D、经常督促孩子运动
