问题:认为音乐起源于人类对客观世界各种声音现象的模仿之学说是()A、巫术起源说B、游戏起源说C、模仿起源说D、情感表达说...
查看答案
问题:幼儿园音乐教育活动的评价从评价者角度的不同可分为()和()。...
问题:对于具有较多形象或情节描写性的打击乐作品来说,较适合的导入方法是()A、总谱创编导入法B、音乐欣赏导入法C、故事导入法D、韵律活动导入法...
问题:先省略细节,从感知舞蹈的大体轮廓入手,再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于()A、比较单纯的律动摹仿动作B、比较简单的集体舞蹈C、动作结构比较复杂的韵律动作D、音乐结构比较复杂的韵律组合动作...
问题:学前儿童最先发展的动作是()A、移位动作B、上肢动作C、下肢动作D、躯干动作...
问题:认为才能是通过后天的有效教育发展起来的,为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是()A、达尔克罗兹B、柯达依C、铃木D、奥尔夫...
问题:“揣摩和分析”(揣摩音乐的情绪、风格、趣味,分析音乐的节奏特点和结构特点)是打击乐曲编配的()A、第一个步骤B、第二个步骤C、第三个步骤D、第四个步骤...
问题:系列歌唱教学方案设计的主要目的是()A、让幼儿较好地理解歌曲B、让幼儿熟练地掌握歌曲C、发展幼儿的创造能力D、在学习歌曲的过程中获得实际发展...
问题:对于原配器比较复杂、精美、完善的打击乐作品来说,较适合采用的导入方法是()。A、总谱学习导入法B、总谱创作导入法C、主要声部学习导入法D、音乐欣赏导入法...
问题:韵律动作组合...
问题:用自己的实践去证明“每一个儿童,无论其先天情况如何,只要他能获得良好的教育环境,就可以成为有才能的人”这样一个推论的教育家是()A、达尔克罗兹B、柯达依C、铃木D、奥尔夫...
问题:歌唱表情不仅仅是指歌唱时的脸部表情和体态表情,更是特指歌声所传达出的感情,即()表情。...
问题:陶行知为晓庄学校谱写的校歌是()...
问题:身体节奏动作组合...
问题:学前阶段所进行的音乐教育的本质是()。...
问题:幼儿园音乐教育的外部环境是()、()。...
问题:有感情地歌唱主要是指在内心已经产生了相应()的基础上,运用一定的演唱技巧进行歌唱。...
问题:轮唱...