论述家庭的功能。（改革开放后，家庭功能的变化和存在的问题）
制定家庭访视次数的依据是A、家庭成员人数B、家庭成员发病的程度C、家庭成员要求D、家庭存在的问题和需要支持的程度E、家庭存在问题的多少
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下列哪一项不属于课堂问题行为产生的家庭因素()?A.家庭结构的变化B.家庭教育功能的欠缺C.家庭的情绪异化D.不良家庭教育方式
了解家庭生活周期，可以：A、了解家庭的结构B、预测家庭问题C、了解家庭的功能D、了解家庭动力E、发现家庭问题
夫妻间的相互供养和帮助A.家庭的情感交往功能B.家庭的社会化功能C.家庭的抚养功能D.家庭的经济功能E.家庭的卫生保健功能
制定家庭访视次数是根据A、家庭存在的问题和需要支持的程度B、家庭成员人数C、家庭成员要求D、家庭成员发病的程度E、家庭存在问题的多少
家庭主要问题目录及描述主要记录家庭和家庭生活周期各阶段（）的较为重大的生理、心理和社会问题，家庭功能评价结果等。A.存在 B.发生 C.A和B D.A或B
A.家庭是一个系统，各成员间相互影响，也受周围环境的影响而变化 B.护士需掌握家庭危机的关键阶段，援助家庭成员，使其提高应对问题的能力，增强生活能力 C.每个家庭都有其发展过程，在发展的不同阶段有不同的发展任务 D.尽可能丰富家庭生活和促进家庭发展来解决家庭成员的问题 E.家庭成员的相互作用，强调家庭的内部结构、功能等动态变化对家庭健康的影响家庭系统理论论述的主要内容是
