一个科研行为之所以是科研不当行为，根本的原因就在于它违反了（）。
审慎原则并不是尊重科学，而是对科学应用的务实态度。科研成果的取得及其社会认可，往往代表着巨大的经验利益甚或科学家的终身成就，这就很难保证科学家不会放松科学原则要求而违规；科研成果的社会化往往与企业利益相连，企业逐利时难免会刻意隐瞒危害；由于科研的未知性因素和危险的发现难度及时间跨度过大，即使科学家和企业都秉承道德原则，也很难保证能发现科研成果的潜在危害。这段文字意在强调（）。A.对科学成果的应用应当秉承谨慎态度 B.科研成果应用的潜在危险无法被预测 C.科学附带的经济效益腐化了科学精神 D.道德原则是科学研究首要遵循的原则
点击查看答案
生命伦理学的含义是A、根据疗效标准和原则，对生命科学内的人类行为进行系统研究的科学 B、根据医学价值和原则，对医学科学内的有关生命问题进行系统研究的科学 C、根据社会价值和原则，对生命领域内的人类行为进行系统研究的科学 D、根据道德价值和原则，对生命科学和卫生保健领域内的人类行为进行系统研究的科学 E、根据道德价值和原则，对医学科学内的有关生命问题进行系统研究的科学
生命伦理学的含义是A.根据疗效标准和原则，对生命科学内的人类行为进行系统研究的科学 B.根据医学价值和原则，对医学科学内的有关生命问题进行系统研究的科学 C.根据社会价值和原则，对生命领域内的人类行为进行系统研究的科学 D.根据道德价值和原则，对生命科学和卫生保健领域内的人类行为进行系统研究的科学 E.根据道德价值和原则，对医学科学内的有关生命问题进行系统研究的科学
《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出，科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分，要突出（）的养成教育A. 科学精神 B. 科学原则 C. 科学目标 D. 科学思想 E. 科学方法
（）是科学道德的思想内核，（）是科学道德在伦理层面上的反应。A、科学精神；科研伦理B、学术精神；科研伦理C、科学精神；学术伦理D、学术精神；学术伦理
科研不端/不当行为的危害不包括（）A、科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B、科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养C、科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制
科研不当行为与科研不端行为都属于科学研究中存在的严重问题，其中科研不当行为虽然没有直接触犯明确规定的研究行为的道德底线，但也同样违反科学的目的、精神和科学研究事业的基本道德原则。下列不属于科研不当行为的是（）。A、在科研成果上的署名排序上不按实际贡献的大小B、论文写作中粗制滥造、盲目追求数量C、论文写作中参考引文不规范D、不注明学术思想、学术观点的出处来源而随意使用
